मौखिक भाषण में शामिल नहीं है. भाषण कितने प्रकार के होते हैं? भाषण के प्रकार और उनकी विशेषताएं। बहुवचन - किस प्रकार का जानवर

व्याख्यान का उद्देश्य: भाषण के विभिन्न रूपों (मौखिक और लिखित) की विशेषताओं के बारे में, एक संहिताबद्ध भाषा के संकेतों के बारे में, भाषण की शैलियों के बारे में एक विचार तैयार करना।

योजना

§ 1. भाषण के मौखिक और लिखित रूपों की विशेषताएं।
§ 2. संहिताबद्ध मौखिक भाषण, इसकी विशेषताएं।
§ 3. बोलचाल की भाषा, इसकी विशेषताएं।
§ 4. मौखिक भाषण के एक रूप के रूप में स्थानीय भाषा, इसकी विशेषताएं।
§ 5. भाषण शैली की अवधारणा.

§ I. मौखिक और लिखित भाषण की विशेषताएं

रूसी साहित्यिक भाषा दो रूपों में मौजूद है: मौखिक और लिखित:

इनमें से प्रत्येक रूप की अपनी विशेषताएं हैं, जिनका वर्णन एल.ए. की पुस्तक में विस्तार से किया गया है। वेदवेन्स्काया और पी.पी. चेरविंस्की "रूसी भाषण का सिद्धांत और अभ्यास" [रोस्तोव एन/डी, 1997]।
मौखिक भाषण:
– ध्वनि;
- बोलने की प्रक्रिया में बनाया गया;
- मौखिक सुधार और कुछ भाषाई विशेषताएं विशेषता हैं (शब्दावली के चयन में स्वतंत्रता, सरल वाक्यों का उपयोग, प्रोत्साहन का उपयोग, विभिन्न प्रकार के प्रश्नवाचक, विस्मयादिबोधक वाक्य, दोहराव, विचारों की अभिव्यक्ति की अपूर्णता)।
लिखित भाषण:
- ग्राफ़िक रूप से तय;
- पहले से सोचा और सुधारा जा सकता है;
- कुछ भाषाई विशेषताएं विशेषता हैं (पुस्तक शब्दावली की प्रबलता, जटिल पूर्वसर्गों की उपस्थिति, निष्क्रिय निर्माण, भाषा मानदंडों का सख्त पालन, अतिरिक्त भाषाई तत्वों की अनुपस्थिति)।
मौखिक भाषण भी अभिभाषक की प्रकृति में लिखित भाषण से भिन्न होता है। लिखित भाषण आमतौर पर उन लोगों को संबोधित किया जाता है जो अनुपस्थित होते हैं। जो लिखता है वह अपने पाठक को नहीं देखता बल्कि केवल मानसिक रूप से उसकी कल्पना कर सकता है। लिखित भाषा पढ़ने वालों की प्रतिक्रियाओं से प्रभावित नहीं होती। इसके विपरीत, मौखिक भाषण में वार्ताकार की उपस्थिति का अनुमान लगाया जाता है। वक्ता और श्रोता न केवल सुनते हैं, बल्कि एक दूसरे को देखते भी हैं। इसलिए, बोली जाने वाली भाषा अक्सर इस बात पर निर्भर करती है कि उसे कैसे समझा जाता है। अनुमोदन या अस्वीकृति की प्रतिक्रिया, श्रोताओं की टिप्पणियाँ, उनकी मुस्कुराहट और हँसी - यह सब भाषण की प्रकृति को प्रभावित कर सकता है और इस प्रतिक्रिया के आधार पर इसे बदल सकता है।
वक्ता तुरंत अपना भाषण बनाता है, बनाता है। वह एक साथ कंटेंट और फॉर्म पर काम करते हैं। लेखक के पास लिखित पाठ को सुधारने, उस पर वापस लौटने, बदलने, सही करने का अवसर है।
मौखिक और लिखित भाषण की धारणा की प्रकृति भी भिन्न होती है। लिखित भाषण दृश्य धारणा के लिए डिज़ाइन किया गया है। पढ़ते समय, आपके पास हमेशा एक समझ से बाहर मार्ग को कई बार दोबारा पढ़ने, उद्धरण बनाने, अलग-अलग शब्दों के अर्थ स्पष्ट करने और शब्दकोशों में शब्दों की सही समझ की जांच करने का अवसर होता है। मौखिक भाषण कान से पहचाना जाता है। इसे दोबारा पुनरुत्पादित करने के लिए विशेष तकनीकी साधनों की आवश्यकता होती है। इसलिए, मौखिक भाषण को इस तरह से निर्मित और व्यवस्थित किया जाना चाहिए कि इसकी सामग्री तुरंत समझ में आ जाए और श्रोता आसानी से इसे आत्मसात कर लें।
यहाँ आई. एंड्रोनिकोव ने "लिखित और बोले गए शब्द" लेख में मौखिक और लिखित भाषण की विभिन्न धारणाओं के बारे में लिखा है:
“यदि कोई पुरुष प्रेम डेट पर जाता है और कागज के एक टुकड़े से अपनी प्रेमिका को स्पष्टीकरण पढ़ता है, तो वह उस पर हंसेगी। इस बीच, मेल द्वारा भेजा गया वही नोट उसे द्रवित कर सकता है। यदि कोई शिक्षक अपने पाठ का पाठ किसी पुस्तक से पढ़ता है, तो इस शिक्षक के पास कोई अधिकार नहीं है। यदि कोई आंदोलनकारी हर समय चीट शीट का उपयोग करता है, तो आप पहले से जान सकते हैं: ऐसा व्यक्ति किसी को भी आंदोलन नहीं करता है। यदि अदालत में कोई व्यक्ति कागज के टुकड़े पर गवाही देने लगे तो कोई भी इस गवाही पर विश्वास नहीं करेगा। एक बुरा व्याख्याता वह माना जाता है जो घर से लायी गयी पांडुलिपि में अपनी नाक गड़ाकर पढ़ता है। लेकिन यदि आप इस व्याख्यान का पाठ छापेंगे तो यह दिलचस्प हो सकता है। और यह पता चला है कि यह उबाऊ है इसलिए नहीं कि यह अर्थहीन है, बल्कि इसलिए कि विभाग में लिखित भाषण ने लाइव मौखिक भाषण का स्थान ले लिया है।
क्या बात क्या बात? मुझे ऐसा लगता है कि मुद्दा यह है कि एक लिखित पाठ लोगों के बीच मध्यस्थ के रूप में कार्य करता है जब उनके बीच लाइव संचार असंभव होता है। ऐसे मामलों में, पाठ लेखक के प्रतिनिधि के रूप में कार्य करता है। लेकिन भले ही यहां लेखक स्वयं बोल सके, लिखित पाठ संचार में बाधा बन जाता है" [एल.ए. वेदवेन्स्काया, पी.पी. चेरविंस्की। हुक्मनामा। कार्यकर्ता, पी. 200-201]।
भाषण के लिखित रूप को अक्सर मानकीकृत (संहिताबद्ध) भाषा द्वारा दर्शाया जाता है, हालाँकि लिखित भाषण की ऐसी शैलियाँ हैं जैसे बयान, पत्र, रिपोर्ट, घोषणाएँ, आदि, जो बोली जाने वाली भाषा और यहाँ तक कि स्थानीय भाषा को भी प्रतिबिंबित कर सकती हैं। इलेक्ट्रॉनिक संचार की स्थितियों में, भाषण का एक नया रूप उभरता है, भाषण बातचीत का एक नया रूप - लिखित बोलचाल भाषण, जो मौखिक बोलचाल भाषण को लिखित रूप में लागू करता है। यह कोई संयोग नहीं है कि रूसी अध्ययन में एक नया शब्द सामने आया है - "प्राकृतिक लिखित रूसी भाषण", जिसका अर्थ है मौखिक भाषण का लिखित संस्करण। भाषण का यह लिखित रूप मौखिक भाषण की तरह ही सहजता, अनौपचारिकता, संचार में आसानी की विशेषता है [देखें। इसके बारे में: लेबेदेवा एन.बी. भाषाई अनुसंधान की वस्तु के रूप में प्राकृतिक लिखित रूसी भाषण // बरनौल स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी का बुलेटिन। 2001. नंबर 1, पी. 4-10]। इस विविधता में, उदाहरण के लिए, चैट की भाषा शामिल है (चैट रूम रूसी इंटरनेट पर सबसे अधिक देखी जाने वाली जगहों में से एक है)। चैट को भाषा मानदंडों के अनुपालन के दृष्टिकोण से नियंत्रित नहीं किया जाता है; संचार वास्तविक समय में किया जाता है, भाषण का लिखित रूप मौखिक बातचीत की विशेषताओं के साथ जोड़ा जाता है। हालाँकि, इस नए, उभरते, विशिष्ट प्रकार के संचार का अभी तक पर्याप्त अध्ययन नहीं किया गया है।
एक विशेष प्रकार का मौखिक भाषण रेडियो भाषण है। यह विषम है. इसकी ध्रुवीय किस्मों में उद्घोषक द्वारा आधिकारिक जानकारी पढ़ना और साक्षात्कार प्रक्रिया के दौरान सहज भाषण की रिकॉर्डिंग (विशेषकर एक छिपे हुए माइक्रोफोन के साथ) शामिल है। उनके बीच एक संवाददाता या टिप्पणीकार का भाषण है, जो लिखित पाठ पर आधारित है, लेकिन इसमें सहज, सहज भाषण के तत्व शामिल हैं।
टॉक शो में प्रसिद्ध राजनेताओं, कलाकारों, वैज्ञानिकों और सांस्कृतिक हस्तियों के भाषण रोजमर्रा के मौखिक भाषण का एक उदाहरण हैं और श्रोताओं द्वारा इसे एक आधिकारिक मानदंड के रूप में माना जाता है।
भाषण का मौखिक रूप शैलीगत रूप से विषम है और खुद को तीन किस्मों में प्रकट करता है: सामान्यीकृत (संहिताबद्ध) भाषण, बोलचाल भाषण और स्थानीय भाषा। इनमें से प्रत्येक किस्म की विशेषता विशेष संचारी और शैलीगत विशेषताएं हैं। अवधि भाषण की संचारी विशेषताएंशब्द से संबंधित है संचार।भाषाविज्ञान में संचार संचार है, संदेश है; मानव संचार के साधन के रूप में भाषा की कार्यप्रणाली, इसलिए, भाषण की संचारात्मक विशेषताएं वे विशेषताएं हैं जो मानव संपर्क की प्रक्रिया में भाषा की कार्यप्रणाली को निर्धारित करती हैं।
अवधि शैली विशेषताएँइसका मतलब है कि वे किसी एक भाषा शैली से संबंधित हैं। शैलीभाषा विज्ञान में, यह एक प्रकार की भाषा है, जो किसी दिए गए समाज में परंपरा द्वारा सामाजिक जीवन के क्षेत्रों में से एक को सौंपी जाती है और सभी बुनियादी मापदंडों में एक ही भाषा की अन्य किस्मों से आंशिक रूप से भिन्न होती है - शब्दावली, व्याकरण, ध्वन्यात्मकता [भाषाई विश्वकोश शब्दकोश / चौ. ईडी। वी.एन. यर्टसेवा। एम., 1990, पृ. 494]।

§ 2. संहिताबद्ध मौखिक भाषण, इसकी विशेषताएं

को संचारी विशेषताएंसंहिताबद्ध (सामान्यीकृत) भाषण में शामिल हैं:
– संचार की औपचारिकता, आधिकारिक संचार के प्रति रवैया;
– भाषण की तैयारी.
शैली विशेषताएँमानकीकृत भाषण हैं:
– साहित्यिक मानदंडों का अनुपालन;
- भाषण के लिखित रूप के साथ अधिक सहसंबंध;
- सामान्य समझ;
- भाषा इकाइयों के वेरिएंट चुनने की छोटी संभावना।

§ 3. बोलचाल की भाषा, इसकी विशेषताएं

को संचारी विशेषताएंबोलचाल की भाषा में शामिल हैं: - संचार में आसानी; -अनौपचारिक संचार वातावरण; - अप्रस्तुत भाषण.
शैली की विशेषताएंबोलचाल की भाषा हैं:
- भाषाई इकाइयों के मुक्त उत्पादन की प्रवृत्ति और भाषण की स्वचालितता की ओर प्रवृत्ति;
– भाषण रूढ़िवादिता का व्यापक उपयोग;
– निर्वाचन क्षेत्र (संचार अधिनियम के अभिन्न अंग के रूप में स्थिति पर निर्भरता);
– परिवर्तनशीलता, भाषाई साधनों की गतिशीलता।
संहिताबद्ध भाषा की तुलना में बोलचाल की भाषा में ऐसी विशेषताएं होती हैं जो भाषा प्रणाली के सभी स्तरों पर खुद को प्रकट करती हैं: ध्वन्यात्मक, शाब्दिक, रूपात्मक और वाक्य-विन्यास।
ध्वन्यात्मक विशेषताएंबोलचाल की भाषा:
- उच्चारण की महान परिवर्तनशीलता;
- प्रादेशिक उच्चारण विकल्प;
- उच्चारण में कमी, ध्वनि की हानि (अधूरी शैली)। शाब्दिक विशेषताएँबोलचाल की भाषा:
- शैलीगत रूप से तटस्थ शब्दावली का व्यापक रूप से प्रतिनिधित्व किया जाता है, राष्ट्रीय भाषा के शब्दों का उपयोग किया जाता है (सामान्य शब्दावली);
- नए शब्दों का मुक्त निर्माण (सामयिकता - "अवसर पर शब्द");
- विभिन्न शैलीगत अर्थों वाले शब्दों का उपयोग (किताबी, बोलचाल, बोलचाल के शब्दों का अंतर्संबंध);
– राष्ट्रभाषा में शब्दों के अर्थ का विस्तार करना।
बहुतों में से रूपात्मक विशेषताएंबोलचाल की भाषा की विशेषता है:
- जटिल और मिश्रित अंकों के लिए गिरावट की कमी;
- विशेषणों की अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री के सरल रूप का अभाव (जैसे सबसे दिलचस्प)और जटिल तुलनात्मक डिग्री (जैसे अधिक दिलचस्प),विशेषण के संक्षिप्त रूपों का कम उपयोग (जैसे दिलचस्प, महत्वपूर्ण);
- अतीत की घटनाओं (जैसे कि) के बारे में बात करते समय भूत काल और वर्तमान कथा के रूप में क्रियाओं का व्यापक उपयोग मैं कल चल रहा था और अचानक मैंने देखा...);
- प्रतिभागियों और गेरुंड की अनुपस्थिति;
– सर्वनामों का व्यापक उपयोग;
- कणों और विशेषणों का व्यापक उपयोग। वाक्यात्मक विशेषताएँबोलचाल की भाषा:
- अण्डाकारता (वाक्य सदस्यों का लोप जो स्थिति से आसानी से बहाल हो जाते हैं);
- शब्दों की पुनरावृत्ति (किसी क्रिया की तीव्रता को व्यक्त करने के लिए, एक संकेत: मैं करता हूं, मैं करता हूं, मैं चलता हूं, मैं चलता हूं, दूर, बहुत दूर);
- अधूरे वाक्य;
- प्लग-इन निर्माणों, परिचयात्मक शब्दों और वाक्यों, स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण का व्यापक उपयोग;
– विशेष बोलचाल की रचनाएँ: पते; प्रकार मूल्यांकन निर्माण अभी भी होगा! और कैसे! अच्छा अच्छा!;जैसे क्रियाओं का संयोजन ले लिया और आ गया.

§ 4. मौखिक भाषण के एक रूप के रूप में स्थानीय भाषा, इसकी विशेषताएं

स्थानीय भाषा के संचारी गुणों को निम्नलिखित विशेषताओं द्वारा दर्शाया जाता है:
- आधिकारिक और अनौपचारिक संचार के संचार क्षेत्रों के बीच मौखिक "गैर-भेद";
- शिष्टाचार के विशिष्ट रूपों की अनुपस्थिति (विनम्र और सशक्त रूप से विनम्र व्यवहार) या उनका भ्रम;
- भाषण व्यवहार के कार्यात्मक और शैलीगत रूपों का मिश्रण; - अन्य रूपों की इकाइयों का निःशुल्क समावेश (बोलचाल की भाषा,
संहिताबद्ध भाषा, पेशेवर शब्दजाल) विषय और स्थिति के आधार पर (भाषाई साधनों के सहज विषयगत भेदभाव की इच्छा);
- आधिकारिक और आकस्मिक प्रपत्रों की उपस्थिति;
- एक विशेष लिखित रूप (घोषणाएं, बयान, पत्र) का सह-अस्तित्व;
- वक्ताओं के भाषण में व्यक्तिगत परिवर्तनशीलता की एक महत्वपूर्ण डिग्री;
- बोलचाल की भाषा और बोलचाल की भाषा में आम प्रवृत्तियों की अधिक अभिव्यक्ति (भाषण की लागत बचाने और सरलीकरण की ओर प्रवृत्ति);
- अभिभाषक के क्षेत्र के साथ कथन की संप्रेषणीय असंगति और वार्ताकारों से ख़राब प्रतिक्रिया;
– वक्ता के व्यक्तिगत भाषण अनुभव पर अत्यधिक निर्भरता [वेदेन्स्काया एल.ए., चेरविंस्की पी.पी. हुक्मनामा। कार्यकर्ता, पी. 208209]।
शैली की विशेषताएंस्थानीय भाषाएँ हैं: -अपील आपअजनबियों के लिए;
– मिश्रण आपऔर आपएक संचारक के साथ संचार के भीतर;
- अभिव्यंजक रूप से रंगीन और जोरदार (तीव्र) रूपों के बीच गैर-भेद, उन्हें तटस्थ लोगों के साथ समान आधार पर भाषण में शामिल करना;
-संबोधन के रूपों की एक विस्तृत श्रृंखला, संचार के कार्य में संबंधों का स्वर बनाने के लिए व्यावसायिक रूपों की संचार गतिविधि;
- छोटे रूपों की प्रचुरता;
- संहिताबद्ध साहित्यिक भाषा (आमतौर पर आधिकारिक व्यावसायिक शैली की इकाइयाँ) के शैलीगत रूप से चिह्नित मॉडल के भाषण में बिगड़ा हुआ उपयोग;
- ध्वनियों की कमी और संपीड़न की एक महत्वपूर्ण डिग्री, बोलचाल की तुलना में अधिक; ध्वनियों के उच्चारण में और भी कम स्पष्टता, अक्सर उनकी श्रव्यता की सीमा से परे;
- चूक, चूक, उच्चारण की संरचनात्मक और अर्थ संबंधी गड़बड़ी, आपसी संवाद टिप्पणियों की असंगति [ऑप। कार्यकर्ता, पी. 209]।

§ 5. भाषण शैली की अवधारणा

मौखिक और लिखित भाषण की शैलियाँ विविध हैं। शब्द "शैली" (फ्रेंच से। qenre- भाषाविज्ञान में जीनस, प्रकार) को आमतौर पर भाषण के कुछ स्थितिजन्य और विषयगत प्रकार (शैली प्रकार) के रूप में समझा जाता है।
भाषण शैलियों के पहले शोधकर्ताओं में से एक एम.एम. थे। बख्तिन [देखें: बख्तिन एम.एम. भाषण शैलियों की समस्या // मौखिक रचनात्मकता का सौंदर्यशास्त्र। एम., 1975], जिन्होंने बोलचाल की भाषा में "सैलून", "परिचित", "सर्कल", "पारिवारिक-रोज़मर्रा", "सामाजिक-राजनीतिक" और अन्य शैलियों को प्रतिष्ठित किया। उन्होंने लघु भाषण शैलियों का भी नाम दिया: अभिवादन, विदाई, बधाई, शुभकामनाएं, आदि। ऐसी शैलियों की उपस्थिति एम.एम. बख्तिन ने इस तथ्य से समझाया कि "प्रत्येक स्थिर रोजमर्रा की स्थिति में दर्शकों का एक निश्चित संगठन होता है, इसलिए, छोटी रोजमर्रा की शैलियों का एक निश्चित प्रदर्शन होता है" [डिक्री। कार्यकर्ता, पी. 258]। उपरोक्त के आधार पर, यह कहा जा सकता है कि भाषण शैलियाँ विविध हैं, क्योंकि भाषण स्थितियाँ और जीवन की घटनाएँ विविध हैं (उदाहरण के लिए: एक साक्षात्कार, एक टेलीफोन प्रतिक्रिया, पत्र, स्वास्थ्य जागरूकता, एक बैठक में बोलना, आदि)।
लेखन की विभिन्न शैलियाँ हैं जो भाषा की कार्यात्मक शैलियों से जुड़ी हैं (अध्याय 6 देखें)। कलात्मक शैली की शैलियाँ (उपन्यास, कहानी, आदि), आधिकारिक व्यावसायिक शैली की शैलियाँ (डिक्री, कानून, आदेश, प्रोटोकॉल, आदि) (अध्याय 8 देखें), वैज्ञानिक शैली की शैलियाँ (लेख, मोनोग्राफ, सार और कई) हैं। अन्य) (अध्याय 7 देखें), पत्रकारिता शैली की शैलियाँ (निबंध, नोट, फ्यूइलटन, आदि। (अध्याय 9 देखें)।
इस प्रकार, "एक शैली को एक प्रकार के भाषण कार्य के रूप में परिभाषित किया जा सकता है जो एक विशेष कार्यात्मक शैली के भीतर प्रतिष्ठित है, जो रचनात्मक सिद्धांत की एकता, सामग्री के रचनात्मक संगठन की मौलिकता और प्रयुक्त शैलीगत संरचनाओं की विशेषता है" [कोझिन ए.एन., क्रायलोवा ओ.ए., ओडिंटसोव वी. आई.एन. रूसी भाषण के कार्यात्मक प्रकार। एम, 1982, पृ. 156]।

सारांश

रूसी साहित्यिक भाषा दो रूपों में मौजूद है: मौखिक और लिखित। मौखिक भाषण बोलने की प्रक्रिया में उत्पन्न भाषण है; वार्तालाप शैली का आधार है। लिखित भाषण किसी भी सामग्री पर दृश्यमान (ग्राफिक) संकेतों का उपयोग करके बनाया गया भाषण है। आधिकारिक व्यवसाय, पत्रकारिता, वैज्ञानिक शैलियाँ मौखिक और लिखित रूप में कार्य करती हैं।
मौखिक और लिखित भाषण की मुख्य विशेषताएं हैं:

मानकीकृत भाषण को संहिताबद्ध माना जाता है, जो निम्नलिखित विशेषताओं की विशेषता है: साहित्यिक मानदंड का अनुपालन, भाषण के लिखित रूप के साथ सहसंबंध, सामान्य सुगमता, तैयारी और आधिकारिक संचार के प्रति दृष्टिकोण।
बोलचाल की भाषा की विशेषताएं हैं:

स्थानीय भाषा - शब्द, अभिव्यक्ति, शब्द गठन और विभक्ति के रूप, उच्चारण की विशेषताएं जो साहित्यिक मानदंड से विचलित होती हैं और "हम चाहते हैं" के बजाय शैलीगत गिरावट, अशिष्टता ("सिर", "आंत", "हम चाहते हैं" का अर्थ रखते हैं) ", वगैरह।)। स्थानीय भाषा में जीवंत अभिव्यक्ति, बोलचाल के तत्वों की सीमाएँ होती हैं, लेकिन मानकीकृत (साहित्यिक) भाषा में इसकी अनुमति नहीं है। भाषण के मौखिक और लिखित रूपों की शैलियाँ विविध हैं और भाषण की शैली और मौखिक संचार की स्थिति से निर्धारित होती हैं।

अध्याय I के लिए शर्तें

कोडिफ़ीकेशन- भाषा विज्ञान में: भाषा मानदंडों को व्यवस्थित करना और तय करना; राशनिंग.
संचार- भाषा विज्ञान में: संचार, संदेश; मानव संचार के साधन के रूप में भाषा की कार्यप्रणाली।
मातृभाषा- एक शब्द, शब्द रूप, वाक्यांश जो साहित्यिक मानदंड के अनुरूप नहीं है, साहित्यिक भाषा में अस्वीकार्य है।
भाषण– संचार का ऐतिहासिक रूप से स्थापित रूप; संचार की प्रक्रिया में भाषा के माध्यम से विचार बनाने और व्यक्त करने का एक तरीका; वाणी और मानसिक गतिविधि की प्रक्रिया और परिणाम।
शैली- भाषा विज्ञान में: किसी दिए गए समाज में परंपरा द्वारा सामाजिक जीवन के सबसे सामान्य क्षेत्रों में से एक को सौंपी गई भाषा की एक किस्म और सभी बुनियादी मापदंडों - शब्दावली, व्याकरण, ध्वन्यात्मकता में एक ही भाषा की अन्य किस्मों से आंशिक रूप से भिन्न।

आत्म-नियंत्रण के लिए प्रश्न

1. रूसी साहित्यिक भाषा के रूपों का नाम बताइए।
2. भाषण के मौखिक रूप की विशेषताओं का नाम बताइए।
3. भाषण के लिखित रूप की विशेषताओं का नाम बताइए।
4. मौखिक भाषण में कौन सी किस्में प्रतिष्ठित हैं?
5. संहिताबद्ध भाषण की संचार संबंधी विशेषताओं का नाम बताइए।
6. बोलचाल की संचार संबंधी विशेषताओं के नाम बताइए।
7. स्थानीय भाषा की संचारी विशेषताओं का नाम बताइए।
8. संहिताबद्ध भाषण की शैलीगत विशेषताओं का नाम बताइए।
9. बोलचाल की शैलीगत विशेषताओं का नाम बताइए।
10. स्थानीय भाषा की शैलीगत विशेषताओं का नाम बताइए।
11. किस प्रकार के मौखिक भाषण में वैज्ञानिक रिपोर्ट, सेमिनार में भाषण, दोस्तों या परिवार के साथ बातचीत शामिल है?

वास्तविक मौखिक भाषण बोलने के क्षण में निर्मित होता है। वी.जी. के अनुसार कोस्टोमारोव के अनुसार, मौखिक भाषण मौखिक भाषण है, जो मौखिक सुधार की उपस्थिति मानता है, जो हमेशा बोलने की प्रक्रिया में होता है - अधिक या कम हद तक।

हमारे समय में, मौखिक भाषण "वास्तविक प्रसार की संभावनाओं के मामले में न केवल लिखित भाषण से आगे निकल गया है, बल्कि उस पर एक महत्वपूर्ण लाभ भी हासिल कर लिया है - तात्कालिकता, या, जैसा कि वे अब कहते हैं, सूचना प्रसारण की तात्कालिकता, जो अत्यंत महत्वपूर्ण है 20वीं सदी की तीव्र गति और लय के लिए। इसके अलावा, मौखिक भाषण ने एक अलग गुणवत्ता हासिल कर ली: रिकॉर्ड करने, संरक्षित करने, संरक्षित करने और पुन: प्रस्तुत करने की क्षमता" (कोस्टोमारोव वी.जी. आधुनिक भाषाशास्त्र की समस्याएं। - एम., 1965. - पी. 176)

तो, मौखिक (मौखिक) भाषण बोलने के समय बनाई गई मौखिक भाषण की अर्थपूर्ण धारणा के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसलिए, जब हम मौखिक भाषण को बोले गए के रूप में चित्रित करते हैं, तो हमारा मतलब भाषण की पीढ़ी से जुड़ी इसकी किस्मों में से केवल एक से है। वास्तव में, एक और पक्ष है, जो बोलने से निकटता से जुड़ा हुआ है - सुनना, धारणा, उत्पन्न भाषण की समझ। वक्ता अपने अर्थ बोध के आधार पर अपना कथन बनाता है। और इस संबंध में, यह बिल्कुल भी उदासीन नहीं है कि वक्ता कितना जानता है और वार्ताकार, दर्शकों की विशेषताओं को ध्यान में रखता है, वह मौखिक भाषण में कितना धाराप्रवाह है।

मनोवैज्ञानिक और परिस्थितिजन्य प्रकृति के मौखिक और लिखित भाषण के बीच अंतर को निम्नलिखित तुलनात्मक तालिका में प्रस्तुत किया जा सकता है:

मौखिक भाषण

लिखित भाषण

वक्ता और श्रोता न केवल सुनते हैं, बल्कि अक्सर एक-दूसरे को देखते भी हैं	लेखक उस व्यक्ति को नहीं देखता या सुनता है जिसके लिए उसका भाषण अभिप्रेत है; वह केवल मानसिक रूप से - कमोबेश ठोस रूप से - भविष्य के पाठक की कल्पना कर सकता है।
कई मामलों में, यह श्रोताओं की प्रतिक्रिया पर निर्भर करता है, और इस प्रतिक्रिया के आधार पर बदल भी सकता है।	प्राप्तकर्ता की प्रतिक्रिया पर निर्भर नहीं करता.
श्रवण धारणा के लिए डिज़ाइन किया गया।	दृश्य धारणा के लिए डिज़ाइन किया गया
किसी मौखिक कथन को केवल विशेष तकनीकी उपकरणों के साथ ही पुन: प्रस्तुत किया जा सकता है	पाठक वस्तुतः लिखी गई बात को आवश्यकतानुसार कई बार पढ़ सकता है।
वक्ता बिना तैयारी के बोलता है, प्रस्तुति के दौरान केवल वही सुधारता है जिसे वह भाषण के दौरान नोटिस कर सकता है।	लेखक जो लिखा है उस पर बार-बार लौट सकता है और उसमें कई बार सुधार कर सकता है।

मौखिक भाषण की विशेषताएं.

मौखिक भाषण, बोलने के समय बनाए गए भाषण के रूप में, दो विशेषताओं की विशेषता है - अतिरेक और उच्चारण की संक्षिप्तता (लैकोनिज्म), जो पहली नज़र में, परस्पर अनन्य लग सकता है। अतिरेक, यानी शब्दों, वाक्यांशों, वाक्यों की सीधी पुनरावृत्ति, विचारों की अधिक बार पुनरावृत्ति, जब अर्थ में समान शब्दों का उपयोग किया जाता है, सामग्री में सहसंबंधी अन्य निर्माणों को मौखिक पाठ के निर्माण की शर्तों, कुछ जानकारी देने की इच्छा से समझाया जाता है श्रोताओं को. अरस्तू ने मौखिक भाषण की इस विशेषता के बारे में लिखा: "... जो वाक्यांश संयोजन से जुड़े नहीं होते हैं और लिखित भाषण में एक ही चीज़ की बार-बार पुनरावृत्ति होती है, उन्हें उचित रूप से खारिज कर दिया जाता है, और मौखिक प्रतियोगिताओं में इन तकनीकों का उपयोग वक्ताओं द्वारा भी किया जाता है, क्योंकि वे मंचीय होते हैं।"

चूंकि मौखिक भाषण की विशेषता (अधिक या कम सीमा तक) मौखिक सुधार है, तो - विभिन्न परिस्थितियों के आधार पर - मौखिक भाषण कम या ज्यादा सहज, तरल, कम या ज्यादा रुक-रुक कर हो सकता है। रुक-रुक कर अनैच्छिक, लंबे समय तक (दूसरों की तुलना में) रुकने, रुकने (शब्दों, वाक्यों के बीच), अलग-अलग शब्दों, शब्दांशों और यहां तक ​​कि ध्वनियों की पुनरावृत्ति में, [ई] जैसी ध्वनि के "खिंचाव" की उपस्थिति में व्यक्त किया जाता है। इसे कैसे कहें जैसे भावों में?

आंतरायिक भाषण की ये सभी अभिव्यक्तियाँ एक उच्चारण बनाने की प्रक्रिया के साथ-साथ वक्ता की कठिनाइयों को भी प्रकट करती हैं। यदि रुक-रुक कर होने के कुछ मामले हैं, और वे किसी दिए गए भाषण की स्थिति के लिए विचार व्यक्त करने के आवश्यक, इष्टतम साधनों के लिए वक्ता की खोज को प्रतिबिंबित करते हैं, तो उनकी उपस्थिति बयान की धारणा में हस्तक्षेप नहीं करती है, और कभी-कभी श्रोताओं का ध्यान सक्रिय करती है। लेकिन मौखिक भाषण का रुक-रुक कर होना एक अस्पष्ट घटना है। विराम, स्व-रुकावट, आरंभ किए गए निर्माणों का टूटना वक्ता की स्थिति, उसकी उत्तेजना, संयम की कमी को प्रतिबिंबित कर सकता है, और बोले गए शब्द को बनाने वाले की कुछ कठिनाइयों का भी संकेत दे सकता है: कि वह नहीं जानता कि किस बारे में बात करनी है, क्या कहना है, और उसे विचार व्यक्त करने में कठिनाई होती है।

भाषण की कार्यात्मक और शैलीगत किस्में.

भाषा के स्वरूपों और उसकी शैलियों के बीच जटिल संबंध हैं। प्रत्येक कार्यात्मक शैली का उपयोग मौखिक और लिखित भाषण दोनों में किया जाता है। हालाँकि, कुछ शैलियों को मुख्य रूप से भाषा के एक निश्चित रूप (भाषण) में महसूस किया जाता है। उदाहरण के लिए, बातचीत की शैली अक्सर भाषा के मौखिक रूप से जुड़ी होती है। इस मामले में, जैसा कि वी.जी. बताते हैं। कोस्टोमारोव के अनुसार, बातचीत की शैली की विशेषताएं विशेष रूप से भाषण के मौखिक रूप की विशेषताओं के साथ घनिष्ठ रूप से जुड़ी हुई हैं। दूसरी ओर, ऐसी शैलियाँ हैं जो बोली जाने वाली और लिखित भाषा दोनों में समान (या लगभग समान) कार्य करती हैं। यह मुख्य रूप से पत्रकारिता शैली पर लागू होता है, जिसमें भाषण के दोनों रूपों से आने वाली विशेषताएं हैं। इस प्रकार, वक्तृत्व कला, जो मौखिक रूप से कार्य करती है, अभिव्यक्ति के साधनों (उदाहरण के लिए, विभिन्न आंकड़ों का उपयोग) के प्रति सचेत अभिविन्यास की विशेषता है, जो लिखित भाषण की पुस्तक शैलियों के लिए विशिष्ट है। (कोस्टोमारोव वी.जी. मौखिक भाषण: शिक्षण में परिभाषा और भूमिका // राष्ट्रीय विद्यालय में रूसी भाषा। - 1965। नंबर 1)। साथ ही, वक्तृत्वकला में हावभाव और चेहरे के भाव जैसे अभिव्यक्ति के अतिरिक्त-भाषाई साधनों का उपयोग किया जाता है, जो वक्तृत्व के मौखिक रूप से जुड़े होते हैं।

वैज्ञानिक शैली को मौखिक भाषण में भी महसूस किया जा सकता है, उदाहरण के लिए किसी वैज्ञानिक विषय पर एक रिपोर्ट में, और एक वैज्ञानिक लेख में लिखित भाषण में। "उदाहरण के लिए, वैज्ञानिक विषयों पर, संवाद के सबसे आरामदायक माहौल में भी, वैज्ञानिक शैली पर स्विच किए बिना या, सर्वोत्तम रूप से, बोलचाल के तत्वों के साथ वैज्ञानिक शैली के मिश्रण पर बोलना असंभव है" (लापटेवा ओ.ए.) बोलचाल की भाषा के संरचनात्मक घटकों पर // राष्ट्रीय विद्यालय में रूसी भाषा। - 1965। संख्या 2)।

दरअसल, भाषा की कई पुस्तक शैलियाँ (आधिकारिक व्यावसायिक, वैज्ञानिक), जो लेखन के संबंध में उत्पन्न हुईं और लिखित रूप में विकसित हुईं, अब मौखिक रूप में कार्य करती हैं। साथ ही, स्वाभाविक रूप से, भाषण का रूप अपनी शैली पर एक निश्चित छाप छोड़ता है। मौखिक रूप में, पुस्तक शैलियों की कार्यप्रणाली वार्तालाप शैली के तत्वों को अधिक आसानी से और स्वाभाविक रूप से उनमें प्रवेश करने की अनुमति देती है, वे वाक्यात्मक निर्माण आदि में अधिक "मुक्त" होते हैं। इस प्रकार, हालांकि "भाषण की शैली को रूप में निर्दिष्ट नहीं किया गया है," यह उदासीन नहीं है कि क्या बयान मौखिक रूप से या लिखित रूप में दिया गया है, क्योंकि इसके आधार पर, समान "कार्यात्मक-शैलीगत श्रेणियों" के विभिन्न संशोधन उत्पन्न होते हैं। (विनोकुर टी.जी. आधुनिक रूसी बोलचाल का शैलीगत विकास // पुस्तक में: आधुनिक रूसी भाषा की कार्यात्मक शैलियों का विकास। - एम., 1968)।

अस्तित्व की शुरुआत से ही, लोग जानवरों से अलग रहे हैं। इस तथ्य के बावजूद कि कुत्ते, डॉल्फ़िन, बंदर और पशु जगत के अन्य प्रतिनिधि अपने-अपने तरीके से एक-दूसरे से संवाद करते हैं, केवल मनुष्य ही अक्षरों से शब्द बनाने और उनसे वाक्य बनाने में सक्षम हैं। हालाँकि, बोलना संचार का एकमात्र तरीका नहीं है जिसका हम उपयोग करते हैं। जिस वार्तालाप के हम आदी हैं, उसके अलावा हमारे भाषण को विभिन्न श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है। ये कितने प्रकार के होते हैं?

न्यायिक वाकपटुता

जैसा कि आप जानते हैं, वाक्पटुता का सबसे दिलचस्प प्रकार वह है जो अनुनय की कला पर बारीकी से निर्भर करता है। संभवतः, हम में से प्रत्येक ऐसे लोगों को जानता है जो दूसरों को "प्रेरक" रूप से प्रभावित करना जानते थे। अदालत में इस कौशल की अन्य कहीं से भी अधिक आवश्यकता होती है। वकील और अभियोजक, अपने विचारों का बचाव करते हुए, न्यायाधीश और जूरी को समझाने और प्रभावित करने का प्रयास करते हैं। ऐसे लोग तर्क दे सकते हैं, तार्किक ढंग से तर्क कर सकते हैं और स्थिति के बारे में हमारी नैतिक धारणा को प्रभावित करने का प्रयास कर सकते हैं। परिणामस्वरूप, बुरी चीज़ें अच्छी लग सकती हैं और इसके विपरीत। दूसरी ओर, मामले की सही प्रस्तुति अदालत के समक्ष इसे विकृत नहीं करेगी, बल्कि सही न्यायिक निर्णय लेने, अपराधी को दंडित करने और निर्दोष को बरी करने में मदद करेगी। दूसरी बात यह है कि दुनिया में ऐसे लोग भी हैं जो पैसे, कनेक्शन या लाभ के लिए अपने नैतिक सिद्धांतों का त्याग करने में सक्षम हैं। अपनी बात मनवाने की क्षमता रखते हुए वे दूसरों को सफलतापूर्वक प्रभावित कर सकते हैं।

शैक्षणिक वाकपटुता

यदि वक्ता के पास निश्चित ज्ञान हो तो वैज्ञानिक ज्ञान को दूसरों तक पहुंचाना संभव है। हालाँकि, केवल जानकारी होना ही पर्याप्त नहीं है; आपको कुछ हद तक एक मनोवैज्ञानिक होने और दर्शकों को समझने की आवश्यकता है। बेशक, जो महत्वपूर्ण है वह यह है कि एक वैज्ञानिक अपनी सामग्री कैसे प्रस्तुत करता है, वह कैसे साक्ष्य प्रदान करता है, वैज्ञानिक शब्दों का उपयोग करता है और जो उसके सहकर्मी पहले से ही जानते हैं उसे अपील करता है। लेकिन सामग्री को दिलचस्प तरीके से संप्रेषित करना सीखना उसके हित में है - ताकि श्रोता अपने लिए एक विशिष्ट लाभ देख सकें। इससे कोई बच नहीं सकता, हर व्यक्ति इसी तरह काम करता है - यदि हम अपने लिए व्यक्तिगत लाभ नहीं देखते हैं, तो हम वक्ता द्वारा प्रस्तुत विषय में रुचि लेना बंद कर देते हैं। व्यक्तिगत "अहंकार" को संतुष्ट करने और यह जागरूकता स्थापित करने के लिए कि "उसकी बात सुनी जा रही है," विशेष वाक्पटुता की आवश्यकता नहीं है। हालाँकि, यदि कोई वैज्ञानिक शिक्षण और जानकारी प्रसारित करने में रुचि रखता है, तो वह निश्चित रूप से ऐसा करने के लिए आवश्यक प्रयास करेगा।

संचार कौशल

वक्तृत्व कला के विपरीत, जो औपचारिक चर्चाओं या दर्शकों के सामने बोलने के दौरान आवश्यक होती है, संचार कौशल लाइव, रोजमर्रा के संचार के दौरान महत्वपूर्ण हैं। एक मिलनसार व्यक्ति वह व्यक्ति होता है जो एक सामान्य भाषा खोजना और अन्य लोगों के साथ संवाद करना जानता है। वह जानता है कि कैसे देखना है कि लोगों को क्या चिंता है, इन मुद्दों को छूता है और वांछित लक्ष्य प्राप्त करता है। ऐसे व्यक्ति में अंतर्दृष्टि होती है और वह चतुराई और आज्ञाकारी व्यवहार करता है।

संचार और संचार के प्रकार

संचार के साथ सामाजिकता को भ्रमित न करें। ये विभिन्न प्रकार के भाषण हैं, और उनकी विशेषताएं अलग-अलग हैं। उत्तरार्द्ध का मतलब बातचीत करने का तरीका नहीं है, बल्कि उसका प्रकार है। संचार कई प्रकार के होते हैं: अप्रत्यक्ष, प्रत्यक्ष और संवाद। पहले प्रकार का उपयोग संयुक्त परियोजनाओं में किया जाता है, जब उदाहरण के लिए, दो लोग एक ही योजना पर काम कर रहे होते हैं। इस प्रकार, कभी-कभी लोग एक-दूसरे की भाषा नहीं जानते हैं, लेकिन जिस सामान्य लक्ष्य के लिए वे अपने ज्ञान का उपयोग करते हैं, वह संयुक्त प्रयासों के माध्यम से प्राप्त किया जाता है।

फ्रंटल संचार में एक प्रस्तुतकर्ता, या नेता की उपस्थिति शामिल होती है, जो दूसरों तक जानकारी पहुंचाता है। यहां एक-से-अनेक सिद्धांत काम करता है। इस प्रकार के संचार का उपयोग तब किया जाता है जब कोई वक्ता दर्शकों को भाषण देता है।

संवाद दो व्यक्तियों के बीच सूचनाओं का पारस्परिक आदान-प्रदान है, जिसमें कोई न कोई बात कर सकता है। क्रॉस डायलॉग तब हो सकता है जब लोगों का एक समूह किसी समस्या पर चर्चा करता है।

"आंतरिक" भाषण

ऊपर चर्चा की गई भाषण के प्रकार और उनकी विशेषताएं बाहरी भाषण की किस्में थीं। हालाँकि, बाहरी वाणी के अलावा, आंतरिक वाणी भी होती है। ऐसा संचार मानव भाषण को एक गतिविधि के रूप में भी प्रकट करता है। भाषण के मुख्य प्रकारों को सूचीबद्ध करते समय, किसी को इस फॉर्म को छोड़ना नहीं चाहिए। इसमें अनकही सोच (या आंतरिक एकालाप) शामिल है। इस मामले में, व्यक्ति का एकमात्र वार्ताकार वह स्वयं है। जो बात इसे संवादात्मक से अलग करती है वह किसी विशिष्ट विषय को यथासंभव अधिक से अधिक कवर करने की इच्छा है। दूसरी ओर, संवाद अधिकतर सरल वाक्यांशों से भरा होता है और शायद ही कभी गहरे अर्थ रखता हो।

भाषण का भावनात्मक रंग

भाषण की सही धारणा उस स्वर से प्रभावित होती है जिसके साथ एक विशेष अभिव्यक्ति का उच्चारण किया जाता है। सांकेतिक भाषाओं में स्वर-शैली की भूमिका चेहरे के भाव निभाते हैं। लिखित भाषण में स्वर-शैली का पूर्ण अभाव देखा जाता है। इसलिए, पाठ को कम से कम कुछ भावनात्मक रंग देने के लिए, आधुनिक सामाजिक नेटवर्क ऐसे इमोटिकॉन्स लेकर आए हैं जो भावनाओं को आंशिक रूप से व्यक्त कर सकते हैं, बशर्ते कि वार्ताकार ईमानदार हो। वैज्ञानिक ग्रंथों में स्माइलीज़ का उपयोग नहीं किया जाता है, इसलिए लेखक से पाठ लिखने में विशेष रूप से विचारशील, तार्किक और सुंदर होने की अपेक्षा की जाती है। ऐसे मामलों में, भावनात्मक रंग भरने के लिए, सुंदर भाषण अलंकारों, विशेषणों और रंगीन छवियों का उपयोग किया जाता है। हालाँकि, सबसे जीवंत भाषण, निश्चित रूप से, मौखिक भाषण है, जिसकी बदौलत किसी व्यक्ति द्वारा अनुभव की गई भावनाओं और भावनाओं के पूरे पैलेट को व्यक्त करना संभव है। केवल व्यक्तिगत स्तर पर संवाद करने से ही ईमानदारी, वास्तविक हँसी, खुशी या प्रशंसा के स्वर सुनना संभव है। हालाँकि, किसी के साथ संवाद करते समय व्यक्ति क्रोध, झूठ और व्यंग्य से भरा हो सकता है। इसका दूसरों के साथ उसके संबंधों पर विनाशकारी प्रभाव पड़ता है। हालाँकि, भाषण के प्रकार, विशेषताएँ, कार्य और इसकी अन्य विशेषताओं पर विचार करने से आपको ऐसी चरम सीमाओं से बचने में मदद मिलेगी।

संचार की कला

अन्य क्षेत्रों में मानव प्रगति के साथ-साथ, हम भाषण को एक विशेष व्यक्ति और पूरे समाज दोनों के श्रम की गतिविधि या उत्पाद के रूप में देख सकते हैं। मानव संचार द्वारा प्रकट की गई अपार संभावनाओं को महसूस करते हुए, कुछ लोग इसे कला में बदल देते हैं। इसे केवल यह सूचीबद्ध करके ही समझा जा सकता है कि प्रकृति में किस प्रकार की वाक्पटुता मौजूद है। इस तरह हम देखेंगे कि संवाद करने की क्षमता कितना अनमोल उपहार है। हालाँकि, ऐसा भी होता है कि किसी व्यक्ति में विभिन्न जन्मजात या अधिग्रहित प्रकार के भाषण विकार होते हैं।

मौखिक भाषण:

ध्वनि;

बोलने की प्रक्रिया में बनाया गया;

विशेषता मौखिक सुधार और कुछ भाषाई विशेषताएं हैं (शब्दावली की पसंद में स्वतंत्रता, सरल वाक्यों का उपयोग, प्रोत्साहन का उपयोग, विभिन्न प्रकार के प्रश्नवाचक, विस्मयादिबोधक वाक्य, दोहराव, विचारों की अभिव्यक्ति की अपूर्णता)।

लिखित भाषण:

आलेखीय रूप से स्थिर;

पहले से सोचा और सुधारा जा सकता है;

कुछ भाषाई विशेषताएँ विशेषता हैं (पुस्तक शब्दावली की प्रबलता, जटिल पूर्वसर्गों की उपस्थिति, निष्क्रिय निर्माण, भाषा मानदंडों का कड़ाई से पालन, अतिरिक्त भाषाई तत्वों की अनुपस्थिति)।

मौखिक भाषण भी अभिभाषक की प्रकृति में लिखित भाषण से भिन्न होता है। लिखित भाषण आमतौर पर उन लोगों को संबोधित किया जाता है जो अनुपस्थित होते हैं। जो लिखता है वह अपने पाठक को नहीं देखता बल्कि केवल मानसिक रूप से उसकी कल्पना कर सकता है। लिखित भाषा पढ़ने वालों की प्रतिक्रियाओं से प्रभावित नहीं होती। इसके विपरीत, मौखिक भाषण में वार्ताकार की उपस्थिति का अनुमान लगाया जाता है। वक्ता और श्रोता न केवल सुनते हैं, बल्कि एक दूसरे को देखते भी हैं। इसलिए, बोली जाने वाली भाषा अक्सर इस बात पर निर्भर करती है कि उसे कैसे समझा जाता है। अनुमोदन या अस्वीकृति की प्रतिक्रिया, श्रोताओं की टिप्पणियाँ, उनकी मुस्कुराहट और हँसी - यह सब भाषण की प्रकृति को प्रभावित कर सकता है और इस प्रतिक्रिया के आधार पर इसे बदल सकता है।

वक्ता तुरंत अपना भाषण बनाता है, बनाता है। वह एक साथ कंटेंट और फॉर्म पर काम करते हैं। लेखक के पास लिखित पाठ को सुधारने, उस पर वापस लौटने, बदलने, सही करने का अवसर है।

मौखिक और लिखित भाषण की धारणा की प्रकृति भी भिन्न होती है। लिखित भाषण दृश्य धारणा के लिए डिज़ाइन किया गया है। पढ़ते समय, आपके पास हमेशा एक समझ से बाहर मार्ग को कई बार दोबारा पढ़ने, उद्धरण बनाने, अलग-अलग शब्दों के अर्थ स्पष्ट करने और शब्दकोशों में शब्दों की सही समझ की जांच करने का अवसर होता है। मौखिक भाषण कान से पहचाना जाता है। इसे दोबारा पुनरुत्पादित करने के लिए विशेष तकनीकी साधनों की आवश्यकता होती है। इसलिए, मौखिक भाषण को इस तरह से निर्मित और व्यवस्थित किया जाना चाहिए कि इसकी सामग्री तुरंत समझ में आ जाए और श्रोता आसानी से इसे आत्मसात कर लें।

आई. एंड्रोनिकोव ने "लिखित और बोले गए शब्द" लेख में मौखिक और लिखित भाषण की विभिन्न धारणाओं के बारे में यही लिखा है:

यदि कोई पुरुष प्रेम डेट पर जाता है और कागज के एक टुकड़े से अपनी प्रेमिका को स्पष्टीकरण पढ़ता है, तो वह उस पर हंसेगी। इस बीच, मेल द्वारा भेजा गया वही नोट उसे द्रवित कर सकता है। यदि कोई शिक्षक अपने पाठ का पाठ किसी पुस्तक से पढ़ता है, तो इस शिक्षक के पास कोई अधिकार नहीं है। अगर कोई आंदोलनकारी हर वक्त चीट शीट का इस्तेमाल करता है तो आप पहले ही जान सकते हैं कि ऐसा व्यक्ति किसी को आंदोलन नहीं करता है. यदि अदालत में कोई व्यक्ति कागज के टुकड़े पर गवाही देने लगे तो कोई भी इस गवाही पर विश्वास नहीं करेगा। एक बुरा व्याख्याता वह माना जाता है जो घर से लायी गयी पांडुलिपि में अपनी नाक गड़ाकर पढ़ता है। लेकिन यदि आप इस व्याख्यान का पाठ छापेंगे तो यह दिलचस्प हो सकता है। और यह पता चला है कि यह उबाऊ है इसलिए नहीं कि यह अर्थहीन है, बल्कि इसलिए कि विभाग में लिखित भाषण ने लाइव मौखिक भाषण का स्थान ले लिया है।

क्या बात क्या बात? मुझे ऐसा लगता है कि मुद्दा यह है कि एक लिखित पाठ लोगों के बीच मध्यस्थ के रूप में कार्य करता है जब उनके बीच लाइव संचार असंभव होता है। ऐसे मामलों में, पाठ लेखक के प्रतिनिधि के रूप में कार्य करता है। लेकिन यहां लेखक भले ही स्वयं बोल सके, लेकिन लिखित पाठ संचार में बाधक बन जाता है।

भाषण के लिखित रूप को अक्सर मानकीकृत (संहिताबद्ध) भाषा द्वारा दर्शाया जाता है, हालाँकि लिखित भाषण की ऐसी शैलियाँ हैं जैसे बयान, पत्र, रिपोर्ट, घोषणाएँ, आदि, जो बोली जाने वाली भाषा और यहाँ तक कि स्थानीय भाषा को भी प्रतिबिंबित कर सकती हैं।

भाषण का मौखिक रूप शैलीगत रूप से विषम है और खुद को तीन किस्मों में प्रकट करता है: सामान्यीकृत (संहिताबद्ध) भाषण, बोलचाल भाषण और स्थानीय भाषा। इनमें से प्रत्येक किस्म की विशेषता विशेष संचारी और शैलीगत विशेषताएं हैं (नीचे शैली की अवधारणा देखें)।