На чем делает и куда выводит деньги руководство РУДН
Ростислав ПляхинГромкий скандал, разразившийся в Российском университете дружбы народов в конце марта, до сих пор не утихает. Ректор РУДН Владимир Филиппов, правда, заявил РИА «Новости», что противостояние вузовской администрации и студентов разрешилось в пользу последних. Но пострадавших в некрасивой истории предложенная ректором «мировая» не устроила. Добиваясь полноценного расследования попытки мошенничества, они даже написали открытое письмо Президенту России. И теперь ждут реакции.
А на Владимира Филиппова, тем временем, навалились иные заботы. Он сегодня неустанно трудится над переводом ВУЗа из статуса государственного в статус автономного учреждения. В обоснование целесообразности такой метаморфозы главный бухгалтер РУДН В.А. Зорин сочинил весьма содержательную служебную записку. В ней главбух излагает все преимущества, которые откроет перед вузом новый статус. Это и возможность обходить знаменитый ФЗ-94 о госзакупках. И упрощенные договорные отношения с нанимаемыми на работу сотрудниками: их можно не брать в штат и не платить отпускных. И более тесное сотрудничество с зарубежными университетами, которые нынче часто пугаются российской бюрократической машины. В общем, резюмирует главбух, организационно-правовая форма бюджетного учреждения находится в явном противоречии с высокой миссией РУДН. И пора положение исправить. А что до рисков, которые таит в себе автономный статус, так на то есть репутация ректора и его «влияние в эшелонах власти». Они-то и спасут от любых форс-мажоров.
Служебная записка Зорина, разошедшаяся большим тиражом среди членов Ученого совета, написана на имя самого ректора. Дескать, может, руководитель чего-то не знал или о чем-то запамятовал - так вот вам, Владимир Михайлович, напоминание. На самом деле, все г-н Филиппов знает и про все помнит. И не хуже своего главбуха понимает, что статус автономного учреждения - это прежде всего возможность до окончания полномочий раздать как можно больше площадей в аренду аффилированным организациям на длительные сроки в максимально комфортных условиях без так надоевшего ФЗ-94. Карманный Ученый совет, кстати, уже проголосовал «за».
После выхода статьи «Ректор Филиппов и его «темы» главный герой публикации и его правая рука первый проректор Евгений Щесняк запаниковали. Владимиру Филиппову даже пришлось оправдываться перед замминистра образования Маратом Камболовым - в том числе и за то, что светлое имя чиновника было упомянуто в тексте. Но, видимо, сеанс покаяний прошел успешно: никаких мер по проверке хозяйственной деятельности вуза от Камболова не последовало. Как не последовало телодвижений и от состоящего при РУДН «на кормлении» начальника УВД по ЮЗАО Андрея Пучкова. Несмотря на то, что в публикации рассказывалось о целом букете правонарушений и просто преступлений, совершаемых в стенах университета. Генерал не стал ворошить дружественный муравейник, а занялся поисками источников утечки информации - это важнее.
Однако в унисон с Пучковым почему-то безмолвствует и прокуратура. Неужели прокуроры округа и района уже получили свое и отрабатывают «тишину»? Доказывая в очередной раз, что все разговоры с высоких трибун о борьбе с коррупцией не стоят ничего… Тогда, может быть, РУДН, де-факто живущий вне российского правового поля, надо просто и де-юре признать отдельным государством?
В изобличающем репортаже о РУДН, прогремевшем на первом канале 17 апреля, советник Министра образования и науки говорил о мерах по результатам проводимой в университете проверки. Вот только не было никакой проверки, а чиновник откровенно лгал. Да и в самом деле, за что же корить ректора, если с его же, ректора, слов «всего» 15-20 программ (около 2000 человек ежегодно) из 1200 не подпадают под лицензию. Ну и что, что врачи, подумаешь… Для Владимира Филиппова важно чтобы в РУДН не учились врачи из Баден-Бадена. Ведь исключительно там он поддерживает свое здоровье.
Баден-Баден - курорт дорогой. Но ректор Филиппов умеет зарабатывать. Например, он научился извлекать профит из назначений на должности подчиненных. К примеру, Александр Бедрин, бывший директор нашумевшего Института дополнительного профессионального образования РУДН был назначен на должность только после внесения в пользу РУДН «пожертвования» в размере 500 тысяч рублей.
Но полумиллиона Филиппову показалось мало. Через одного из своих доверенных людей - проректора Е. Сженова - ректор потребовал с Бедрина еще 1 млн. рублей наличными. (Сженов в ту пору был проректором РУДН по дополнительному образованию. Именно он организовал в РУДН систему ДПО таким образом, что сейчас возбуждено уголовное дело по факту мошенничества.) Но тогда в ситуацию вмешались правоохранительные органы, и Сженов «вызвал огонь на себя». От уголовного дела своего человека ректор спас. Но уволить подчиненного все же пришлось. Однако, Филиппов «рещальшика» на произвол судьбы не бросил, ведь «голодный» человек - злой человек. По протекции Владимира Михайловича Сженов устроился в МГУ им. Ломоносова, где по сей день организовывает дополнительное профессиональное образование на базе ИППК МГУ. Схема та же, что действовала в РУДН. Только теперь задействовано некое ООО «УКЦ Университет». От «успешной» деятельности Сженова на новом месте, безусловно, получает откат и «наставник» Филиппов. А что, плохо ли хорошо, а прибавка в несколько десятков миллионов рублей в год лишней не будет.
Не известно, знает ли о филипповской коммерции в своем вузе ректор МГУ Виктор Садовничий. Хочется верить, что Филиппов, когда просил за своего «решальщика», уважаемого человека использовал «втемную». Если же к мутным делишкам ректора РУДН причастен и ректор МГУ, российскому образованию пора заказывать молебен «за упокой».
Что же до Владимира Михайловича, что пристраивать своих людей с особенным прошлым к ничего не знающим руководителям давно вошло у него в привычку. Вот, к примеру, «этапы большого пути» родного брата ректора - Сергея Михайловича Филиппова 07.08.1954 года рождения:
Осужден Урюпинским судом 15.07.1970г. по статье 89 ч.2 (Хищение государственного имущества)УК РСФСР к 1 году 6 месяцам лишения свободы.
Осужден Урюпинским судом 24.06.1971 по ст.108 ч.1 (Умышленное тяжкое телесное повреждение) УК РСФСР к 4 годам 6 месяцам лишения свободы.
Осужден Урюпинским судом 12.02.1976г. по статье 206 ч.3 (Злостное хулиганство с применением оружия) УК РСФСР к 5 годам лишения свободы.
Осужден Урюпинским судом 30.11.1983г. по статье 144 ч.2 (Кража) УК РСФСР к 2 годам лишения свободы.
Осужден Урюпинским судом 29.05.1992г. по статье 221 ч.1 (Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации транспортных средств лицами, управляющими транспортными средствами) УК РСФСР к 1 году 6 мес. исправительных работ.
Отбывая наказание в местах лишения свободы, окончил ПТУ по специальности «Газоэлектросварщик». После освобождения из мест лишения свободы работал по специальности на Урюпинском предприятии Стройгаз, Горгаз.
Несмотря на такое прошлое, не имея высшего образования, в 2002 году назначен заместителем директора Урюпинского филиала Волгоградского государственного университета. В 2003 году по диплому ПТУ поступает на 1 курс заочного отделения названного филиала по специальности « Менеджмент организации» на договорной основе. (Факт оплаты в бухгалтерии отсутствует.) Заканчивает высшее учебное заведение в течение последующих трех лет за счет средств федерального бюджета. В 2009 г. оформляет пенсионное обеспечение и продолжает работать в прежней должности, осуществляя руководство научно-педагогическими кадрами филиала как член Ученого совета, воспитывая студентов.
После выхода статьи «Ректор Филиппов и его «темы» некоторые эксперты решили повнимательнее присмотреться к происходящему вокруг РУДН. И вот в какую схему вылились их наблюдения:
То есть, «движуха» началась сразу, как только Владимир Филиппов стал министром образования и науки, уйдя на эту должность с должности ректора РУДН. Под «крышей» в лице министра университет в свое безраздельное пользование заполучили всего несколько человек - близких друзей Филиппова:
Щесняк Евгений Леонидович (ныне проректор по экономической деятельности),
Щесняк Кирилл Евгеньевич (сын), Щесняк Ольга Николаевна (жена),
Захарова Елена Николаевна (родная сестра жены Щесняка Е.Л.),
Морозов Кирилл Алексеевич,
Ястребов Александр Владимирович.
В качестве учредителей нескольких фирм и вузовских менеджеров - в одном лице - эти люди успешно осваивают большую часть университетского бюджета. И еще пользуют не менее 30 тыс. кв. метров территорий РУДН - на условиях 20-летней аренды и по смехотворной цене.
Ольга Щесняк реорганизовала свое ИЧП «Чага-Щесняк» в ООО «Чага-М», и, возглавив ее, начала работать с РУДН. Подчиненная Евгению Щесняку конкурсная комиссия РУДН (возглавляемая его одногруппником Щесняка - Василюком) с 2000 года и по сей день именно «Чагу-М» предпочитает видеть победителем конкурсов на строительные работы. Фирме жены проректора достается 70% всех подрядов. И 800 млн рублей ежегодно.
Оставшиеся работы по ремонту в РУДН забирает ЗАО «Рикор», принадлежащая Захаровой Е.Н.
Важную роль играют организации с названием «Уником» (ООО, ЗАО, АОЗТ). Все они так или иначе принадлежат филипповским соратникам по коммерции. В 2010 году по факту строительства корпуса в РУДН ЗАО «Уником» уже возбуждено уголовное дело №29332, обстоятельства которого широко раскрыты в статье «Ректор Филиппов и его «темы». Так вот, в настоящее время один из корпусов РУДН строит ООО «Уником» (как видно из схемы, учредители - все знакомые лица), по проекту ЗАО «Рикор»! Ничего не напоминает?
Указанный в схеме КБ «Московский» (ТОО) уже канул в лету. В 90-х была темная история с тем, как Министр Филиппов В.М. согласовал перевод внебюджетных средств РУДН в этот банк. Как только деньги завели, банк «Московский» благополучно «слился» в помойку. Рвения к поиску денег милиция по указке Филиппова В.М. не проявила, да и РУДН особых претензий не предъявил…
Особенной фигурой в РУДН является А.Ястребов. Об этом человеке можно прочитать в статье А. Хинштейна «Менты-оборотни. Бригада » и Л. Кислинской «Новые русские коллекционеры - II » . Имея весомый криминальный авторитет и устойчивые коррумпированные связи в правоохранительных органах, он поддерживает, сопровождает и прикрывает Владимира Филиппова.
Являясь учредителем во многих «пасущихся» возле РУДН юридических лицах, А.Ястребов владеет ЧОПами «Ястреб» и «Ястреб+», бессменно охраняющих университет за «скромные» 90 млн в год. Хотя большинство ЧОПов Москвы с радостью забрали бы такой объект и за 40 млн в год.
А суммарный годовой доход «коммерческой группы» Владимира Филиппова от всех форм «сотрудничества» с РУДН составляет не менее 1 миллиарда.
Так, дочка ректора - Ирина, будучи 18-летней студенткой, стала собственницей просторных апартаментов в Мансуровском переулке и членом ТСЖ «Мансуровский 5», как и папины соратники. А помимо ТСЖ «Мансуровский 5» их связывает ТСЖ «Болшево» и ТСЖ п. Ямищево Одинцовского района, где все наши герои имеют по нескольку коттеджей.
В общем, получается, что пока официальный РУДН ищет пригодные гражданско-правовые формы для исполнения своей «миссии», ректор создал на базе университета практически идеальную систему «хозяйствования», скрепленную коррупцией по всем направлениям. Действуя более 10 лет, эта система отточилась и укрепилась, втянув в себя представителей правоохранительных органов и обеспечив свою неприкосновенность.
В настоящее время в отношении должностных лиц РУДН различными правоохранительными органами расследуется 4 уголовных дела - три по мошенничеству (хищение бюджетных средств в особо крупном размере, вымогательство денег с арендаторов и продажа дипломов) и одно по факту функционирования наркопритона (УД №112163 от 6 апреля 2012 г., в производстве 1 отдела СЧ СС УФСКН по г. Москве).
Хочется верить, что расследования этих уголовных дел не придут в тупик, как это случалось ранее. Хотя, как говорят наблюдатели, пока ректор Филиппов остается на своем месте, вывести его на чистую воду будет чрезвычайно сложно - слишком крепки сплетенные им коммерческие узы.
Примите мои поздравления с 65-летием и самые добрые пожелания!
Блестящая эрудиция, редкая работоспособность и глубокие знания позволили Вам добиться больших успехов в науке.
Состояться как авторитетному учёному, автору целого ряда фундаментальных трудов по математическому анализу. В профессиональном сообществе Вас уважают и как компетентного руководителя, который на посту министра немало сделал для модернизации российского образования, его интеграции с европейской системой, внедрения новейших методик преподавания и повышения квалификации педагогов.
Сегодня, обладая незаурядными организаторскими способностями, Вы успешно совмещаете исследовательскую, общественную и экспертную деятельность. И как ректор знаменитого РУДН — вносите весомый вклад не только в подготовку квалифицированных специалистов, но и в углубление взаимопонимания и сотрудничества между Россией и зарубежными странами.
Крепкого Вам здоровья, удачи и всего наилучшего!
Председатель Правительства Российской Федерации
Д.А.Медведев
Примите мои искренние поздравления с 65-летием!
Крупный ученый, государственный и общественный деятель, более 20 лет Вы возглавляете Российский университет дружбы народов, который благодаря Вашим усилиям, инициативе и творческой энергии сохранил и упрочил свои позиции одного из ведущих учебных заведений нашей страны.
Плодотворную научно-педагогическую деятельность Вы эффективно сочетаете с большой научно-организаторской и общественной работой.
Хотел бы особо отметить Ваше активное участие в разработке программы модернизации российского образования.
Желаю Вам здоровья, благополучия и успехов в реализации намеченных планов!
Председатель Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации
С.Е.Нарышкин
Примите самые искренние поздравления с 65-летием!
Талантливый российский ученый, известный государственный деятель, академик Российской академии образования, доктор физико-математических наук, профессор, вы пользуетесь высоким авторитетом среди коллег и общественности.
Ваша плодотворная деятельность на посту министра образования РФ обозначена инициативой по модернизации системы отечественного образования — под Вашим руководством намечены основные пути его дальнейшего развития.
Сегодня вы успешно возглавляете Российский университет дружбы народов, в котором когда-то учились. Вы стали автором более 200 научных работ, ведёте широкую общественную деятельность.
Ваш вклад в укрепление России отмечен высокими государственными наградами. Уверен, Вам еще многое предстоит сделать на благо укрепления отечественной науки и образования.
Желаю вам доброго здоровья, благополучия и новых успехов!
Генеральный директор госкорпорации «Ростех»
Для иностранных студентов в этом году выделено 15 тысяч бюджетных мест. Плюс платные места, в которых очень заинтересованы все вузы. Сколько иностранцев приедет к нам учиться? Какие специальности они выбирают? Как вузы будут отсекать абитуриентов-троечников? Об этом "РГ" рассказывает ректор РУДН Владимир Филиппов.
Владимир Михайлович, все ректоры говорят, что наше образование из-за курса валюты стало привлекательнее для иностранцев. Сколько студентов приедут учиться в российские вузы?
Владимир Филиппов: Государство выделило 15 тысяч бесплатных мест в 106 вузах. Думаю, добавится еще примерно 30 тысяч студентов на платной основе. В итоге на разные уровни образования смогут приехать более 45 тысяч человек. Растет спрос на магистратуру и аспирантуру. Во многих странах мира - в Африке, Латинской Америке, Индии уже созданы свои системы высшего образования, там неплохо готовят бакалавров, но есть пока сложности с подготовкой на уровне магистратуры и PhD. РУДН примет около 2,5 тысяч иностранных студентов. По бюджету - менее 30 процентов, остальные - на контрактной основе.
Инфографика "РГ" / Мария Савельева / Ирина Ивойлова
Российские абитуриенты могут поступить только по конкурсу. Среди иностранцев отбор есть?
Владимир Филиппов: Раньше мы принимали студентов по идеологическим принципам. Бывало, что люди сразу после революций поступали к нам учиться. Вузам даже разрешалось обучать их на подготовительных факультетах не один год, а три. И это были очень мотивированные студенты. Время изменилось, но, в вузах укрепилась традиция принимать, а не отбирать студентов. В то время как американские, французские, английские университеты проводят очень сильный отбор иностранных студентов. РУДН будет набирать тех иностранцев, которые получили не менее 70 процентов от максимальных оценок в своих странах, и тех, кто показал хорошие результаты в олимпиадах, которые проводит Россотрудничество. Мы участвовали в организации олимпиады в Африке и заключили соглашение о проведении олимпиад в четырех странах Латинской Америки. С 2017 года планируем провести десять региональных олимпиад.
Эксперты говорят и о других проблемах. Иностранные студенты у нас находятся на таких же правах, как и обычные мигранты. Уехал на каникулы - получай снова визу. Не успел вовремя - штраф, полиция… Эти правила будут меняться?
Владимир Филиппов: Обо всем этом президенты землячеств разных стран РУДН рассказали председателю наблюдательного совета университета Валентине Ивановне Матвиенко. Она дала целый ряд поручений, в том числе Федеральной миграционной службе (на тот момент). Необходимые документы, которые выделяют образовательных мигрантов из всех остальных, подготовлены. Надеюсь, Федеральное Собрание их примет и студентам, которые поступят в наши вузы в 2017 году, будет гораздо комфортнее учиться в России. Что еще можно сделать для привлечения иностранных студентов в наши вузы? Система зачисления должна быть более гибкой. Во многих странах выдача аттестата затягивается почти на полгода, и мы должны это учитывать. Надо разрешить студентам учиться на подготовительном отделении без оригинала аттестата и предоставлять его перед зачислением на 1-й курс. Время для выбора специальности и вуза надо увеличить. Сейчас многим из тех, кто поступает в наши вузы, остается 2-3 недели на то, чтобы определиться и подать дакументы. Этого времени мало. Во Франции, Германии государство не вмешивается в прием иностранных студентов, хотя обучение для них бесплатно. У нас все расписано "сверху" до мелочей. В итоге человек получает бумагу: такого-то числа тебе надо явиться в такой-то университет. А ему, может, в другой вуз хочется…
В этом году почти 500 тысяч выпускников сдают обществознание - экономика по-прежнему в числе самых популярных у наших абитуриентов. Какие специальности больше всего востребованы у иностранцев?
Владимир Филиппов: Все медицинские профессии. На втором месте - группа инженерных специальностей, на третьем - гуманитарные. Иностранцы в отличие от россиян с удовольствием идут в аграрно-технологический институт. К сожалению, упускается очень важная для их стран и России группа, связанная с физикой, математикой, естественными науками. Во всем мире выпускники с такими российскими дипломами имеют преимущество, но во многих странах слабая школьная подготовка по этим предметам, а учиться в наших вузах на математических, физических факультетах сложно. Всегда большой конкурс на творческие специальности, но тут дело в том, что и мест на них выделяется очень мало.
Какие специальности приносят вузам от иностранных студентов самый высокий доход?
Владимир Филиппов: Медицина. Эта специальность стоит 7800 долларов (на русском языке - 7000 долларов) в год для иностранцев и 300 000 рублей для россиянВ. Заработать вуз может не только на платных студентах, но и на продвижении программ повышения квалификации.
Еще одна серьезная задача: продумать, как оставлять лучших выпускников-иностранцев в России. Пока что ситуация такая: мы готовим кадры в России, а самые талантливые африканцы, индусы нередко уезжают потом в США и Западную Европу.
Что для этого надо сделать? Давать выпускнику вид на жительство, квартиру, место в университете? Не будет ли это в ущерб российским выпускникам?
Владимир Филиппов: Речь идет о том, чтобы оставлять максимум 3-4 процента иностранных выпускников в год. Чтобы заинтересовать их, надо дать то же самое, что предлагают им западные вузы, - примерно такую же среднюю зарплату, возможность снять жилье или жить в служебной квартире, полис обязательного медицинского страхования, уменьшить размер налогов. Должна быть разработана система льгот для вузов, которые оставляют таких выпускников. Уже есть понимание, что для иностранцев, которые окончили российские вузы, нужно создать систему повышения квалификации. Иначе получается, что человек, который проучился у нас 7 лет, через какое-то время уезжает на повышение квалификации в западные страны и переучивается на других технологиях. А это уже вопрос геоэкономический. Там фирмы и компании могут себе позволить оплачивать повышение квалификации сотрудника, у нас - пока нет. Значит, государство должно подключиться к решению этого вопроса.
Инфографика "РГ" / Антон Переплетчиков / Ирина Ивойлова
Самая дорогая специальность для иностранцев - медицина: 7800 долларов в год
То есть предложить повышать квалификацию за счет бюджета?
Владимир Филиппов: На этом этапе - да. В первую очередь - по приоритетным для России технологиям.Либо на паритетных основах с фирмами и предприятиями.
Если мы так заинтересованы в талантливых иностранных выпускниках, почему нельзя разрешить им защищать диссертации на английском, что для многих проще, чем на русском?
Владимир Филиппов: Диссертацию на английском языке человек представить может, но мы должны обеспечить ее письменный перевод и синхронный перевод защиты, потому что не все члены совета знают английский язык. Более того, законодательство разрешает защищать диссертацию на любом иностранном языке, но одновременно ее надо представить и на русском. Так что защита на родном или английском языке - всегда дополнительные расходы. Более 95 процентов аспирантов пишут диссертации на русском.
В этом году в РУДН придут более 2 тысяч российских студентов. Меняется ли что-то в предпочтениях выпускников школ? У вас, к примеру, есть аграрный факультет. Ожидается ли туда высокий конкурс?
Владимир Филиппов: Иностранные абитуриенты охотно идут на аграрный факультет, а российские - нет. Поэтому мы на этом факультете, где есть классические специальности - агрономия, ветеринария, были вынуждены открыть ландшафтную архитектуру, санитарно-ветеринарную экспертизу, кадастровый учет. Вот туда наши выпускники поступают охотно. Мы вынуждены были закрыть программу "Зоотехния" в пользу программы "Ветеринария". В этом году в несколько раз уменьшен план бюджетного приема на экономические специальности. А вот на инженерных специальностях, на физмате и в бакалавриате, и в магистратуре прием уменьшаться не будет.
Какие специальности выбрать, чтобы через 10 лет иметь хорошую работу?
Владимир Филиппов: Для начала надо выбрать хороший сильный вуз, а в нем - сильную специальность. Думаю, в ближайшие годы будут востребованы информационные технологии и все, что с этим связано. Всегда нужны будут те, кто умеет лечить и учить. Преимущество на рынке труда будет у выпускников, которые кроме диплома могут предъявить документы о дополнительных квалификациях и умениях. Например, диплом переводчика, сертификат о владении IT-технологиями, удостоверение о том, что вы прослушали курс компьютерной графики в среде AutoCAD или контрактной системы и управления закупками. В РУДН около 1500 программ дополнительного образования.
Инфографика "РГ" / Антон Переплетчиков / Ирина Ивойлова
Сейчас идет объединение вузов. С кем мог бы объединиться РУДН?
Владимир Филиппов: Мы открыты, готовы к объединению и только что приняли к себе на учебу несколько сотен медиков из Академии Маймонида, в которой эта специальность сейчас закрыта. РУДН - многопрофильный вуз. По этому образцу и надо объединять ученые заведения. Но мало соединить вместе 5-6 разных вузов, нужен общий кампус. Как будет жить вуз, который разбросан по 30 адресам в Москве? Это тяжело и студентам, и преподавателям. Есть еще одна важная вещь: элитная подготовка не может быть массовой, и гнаться только за количеством при объединении нет смысла.
Есть вопрос
Владимир Филиппов: Система зачисления в вуз должна быть более гибкой. Фото: РИА Новости
О чем просят ректора иностранные студенты
Одна из особенностей РУДН - возможность получения второго диплома. Как правило - переводчика или преподавателя русского языка. Может ли этот диплом быть бесплатным?
Многие выпускники хотели бы пригласить родителей на вручение диплома. Однако визу родителям оформляют только на 7 дней. Нельзя ли увеличить срок хотя бы до 15?
Можно ли перевести учебные планы на медицинском факультете на иностранные языки?
Почему иностранные студенты не могут записаться на прием к врачу через терминал, как российские, а стоят в "живой очереди"?
Почему перевод тем курсовых и выпускных работ на английский язык в дипломе возлагается на студента? Ведь при переводе самим студентом могут допускаться ошибки?
Ректор РУДН, доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии образования.
Филиппов Владимир Михайлович
Доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии образования. Ректор РУДН.
Образование
Высшее, специальность – «Математика. Преподавание математики в высших и средних учебных заведениях», Университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, 1973 г., с отличием
Аспирантура УДН им. П.Лумумбы в 1975 г.
Профессиональная деятельность
1976-79 гг. – Председатель Совета молодых ученых Университета.
1979-80 гг. – ассистент кафедры высшей математики Университета.
1980-87 гг. – начальник Научного управления Университета.
1983-84 гг. – командировка для научной работы в области математики в Свободном Университете Брюсселя (Бельгия).
1985-2000 гг. – заведующий кафедрой математического анализа Российского университета дружбы народов (РУДН).
1989-1993 гг. – декан факультета физико-математических и естественных наук РУДН.
1993-1998 гг. – ректор Российского университета дружбы народов и одновременно (с 2000 г. – настоящее время) – заведующий кафедрой сравнительной образовательной политики РУДН.
1998-2004 гг. – Министр образования Российской Федерации, в составе четырех Правительств.
2004-2005 гг. – помощник Председателя Правительства Российской Федерации.
2005 г. – настоящее время – ректор РУДН.
Научная деятельность
В 1980 году защитил кандидатскую, а в 1986 году – докторскую диссертацию в Математическом институте им. В.А. Стеклова Российской академии наук, по специальности «математический анализ».
Присвоено ученое звание «профессор по кафедре математического анализа» в 1987 году.
В 2001 году избран членом-корреспондентом, в 2003 году – действительным членом - академиком, и в 2004 году – членом Президиума Российской академии образования.
Член ВАК – Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации.
В 2003 году избран Иностранным членом Академии педагогических наук Украины.
Общественная деятельность
Дважды избирался депутатом Моссовета (1987–1993 гг.); был председателем постоянной комиссии Моссовета по межнациональным отношениям – членом Президиума Моссовета.
Президент Международного Оргкомитета ЮНЕСКО по проведению Всемирной конференции по высшему образованию (избран в сентябре 2006г.);
Вице-президент Евразийской Ассоциации Университетов.
Член Президиума Совета ректоров вузов Москвы и Московской области.
Член Управляющего совета Института информационных технологий в образовании (ЮНЕСКО).
Член Наблюдательного совета СЕРЕS – Европейского центра высшего образования ЮНЕСКО (Бухарест, Румыния).
Основные направления исследований :
- в математике:
Вариационные методы;
Непотенциальные операторы;
Обратные задачи вариационного исчисления;
- в области образования :
Менеджмент высшего профессионального образования;
Сравнительная образовательная политика.
Глобализация и интернационализация в высшем образовании;
Награды
орден Дружбы (1995 г.);
медаль «В честь 850-летия г. Москвы» (1997 г.);
благодарности Президента Российской Федерации (1999, 2003 гг.);
орден «Коммандора» (Бельгия), (1999 г.);
премия Президента Российской Федерации в области образования (2001 г.);
орден «За заслуги перед Отечеством IV степени» (2001 г.);
орден «Почетного Легиона» (Франция), (2002 г.);
орден «Святого благоверного Князя Даниила Московского» (2002 г.);
медаль «За заслуги в социально-трудовой сфере Российской Федерации» (2002 г.);
орден «Короны Короля» (Бельгия), (2003 г.),
медаль «За заслуги в развитии Олимпийского движения в России» (2003 г.);
медаль «За укрепление боевого содружества» (2003 г.);
орден Франциска Пауло Сантандер (Колумбия) (2008 г.);
а также ряд других медалей, премий и наград отраслевых министерств и ведомств и субъектов Российской Федерации.
Владеет французским и английским языками. Женат, имеет 2 детей.
Область научных исследований: инновационная деятельность в сфере образования
Тема диссертации: «Квазиклассические решения ОЗВИ в неэйлеровых классах функционалов и функциональных пространствах»
|
Публикации РУДН База данных УНИ Российского
университета дружбы народов |
|
|
(Период выборки: 2000 - 2007) |
|
|
Filippov V.M., Savchin V.M. |
|
|
Название: |
On the inverse problem of the calculus of variations (IPCV) for functional partial differential equations |
|
М.: Физматлит |
|
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Функциональные пространства. Дифференциальные операторы. Проблемы математического образования. Тезисы докладов. " 2-я Международная конференция, посвящённая 80-летию Л.Д.Кудрявцева |
|
Мусаев В.К., Филиппов В.М., Кузькина Т.П., Киревнина Е.И., Золотова С.И. |
|
|
Название: |
Метод конечных элементов в задачах об ударе самолета о систему "Защитная оболочка реакторного отделения-фундамент-основание" атомной станции |
|
Троицк: Байтик |
|
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
|
|
Мусаев В.К., Филиппов В.М., Кузькина Т.П., Щесняк Е.Л. |
|
|
Название: |
|
|
Троицк: Байтик |
|
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Материалы XI Международной конференции "Применение новых технологий в образовании" |
|
Мусаев В.К., Филиппов В.М., Щесняк Е.Л. |
|
|
Название: |
Распространение упругих волн в подкрепленном круглом отверстии, находящемся под водной и грунтовой средой |
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Оценка и управление природными рисками. Материалы Общероссийской конференции "РИСК -2000" |
|
Мусаев В.К., Филиппов В.М., Щесняк Е.Л., Кузькина Т.П. |
|
|
Название: |
Численное моделирование распространения волн в многофазовой среде |
|
Троицк: Байтик |
|
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Материалы XI Международной конференции "Применение новых технологий в образовании" |
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Construction of extremal vatiational principles in non-culer functional classes for PDEs of second order with nonpotentional operators |
|
Физика элементарных частиц и атомного ядра, т.31, вып. 7А |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Актуальные проблемы развития российской системы образования |
|
Телекоммуникации и информатизация образования", №1 |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Высшая школа России перед вызовами ХХI века |
|
Высшее образование в России, №1 |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Федеральный справочник. Январь-июнь 2000 г. |
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. и др. |
|
|
Название: |
О распространении упруговязкопластических волн в областях сложной формы |
|
Троицк, Байтик |
|
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
ХI международная конференция "Применение новых технологий в образовании" |
|
Филиппов В.М. и др. |
|
|
Название: |
Открытое образование - статегия ХХI века для России |
|
Москва, МЭСИ |
|
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Под общей редакцией В.М. Филиппова и В.П. Тихомирова |
|
Филиппов В.М. и др. |
|
|
Название: |
Численное моделирование распространения воли в многообразной среде |
|
Троицк, Байтик |
|
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
ХI Международная конференция "Применение новых технологий в образовании" |
|
Филиппов В.М., Михайлова С.Р., Яке Гондо |
|
|
Название: |
Construction of variational factors for quasilinear second order partial differential equations |
|
Computer Phisics Communication, 126 |
|
|
Страницы: |
|
|
|
|
|
Название: |
Компьютерное моделирование экологических проблем в задаче о концентрации аварийных выбросов жидких углеводородов |
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Материалы VIII Международной конференции: Проблемы управления безопасностью сложных систем |
|
Филиппов В.М., Мусаев В.К., Щесняк Е.Л. |
|
|
Название: |
Математическое моделирование экологических аспектов в задачах об аварийных выбросах в водные среды |
|
М.: Ноосфера |
|
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Научно-практическая конференция "экологические аспекты энергетической стратегии как фактор учтойчивого развития России" |
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
О национальной доктрине развития образования в России |
|
Известия вузов, раздел "Общественные науки", №2 |
|
|
Страницы: |
|
|
Мухарлямов Р.Г., Веретенников В.Г., Мухаметзянов И.А., Румянцев В.В., Савчин В.М., Филиппов В.М., Шестаков А.А. |
|
|
Название: |
Люди науки. Абдельхак Сафиуллович Галиуллин. |
|
Дифференциальные уравнения, т.36, №3. |
|
|
Страницы: |
|
|
Савчин В.М., Филиппов В.М. и др. |
|
|
Название: |
Абдельхак Сафиулович Галиуллин |
|
Дифференциальные уравнения т.36, №3. |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. и др. |
|
|
Название: |
Концепция естественнонаучного образования гуманитариев и проблемы ее реализации |
|
Вестник РУДН. Серия "Фундаментальное естественнонаучное образование", №5 |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М., Гонго Яке |
|
|
Название: |
Условия потенциальности оператора линейных эволюционных уравнений с высшими производными |
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
XXXVI Всероссийская научная конференция 22-26 мая 2000г. Тезисы докладов. Математические секции. |
|
Savchim V.M., Filippov V.M. |
|
|
Название: |
Construction of variationales principles for evolution problems |
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
International conference dedicated to M.A. Lautentiev on the occasion of his birthday centenary. Institute of Mathematics. Kiev. 31 okt - 1 nov. 2000. |
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Федеральный справочник. Июль-декабрь 2000 г. |
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
О состоянии и перспективах развития системы образования в России |
|
Информационный бюллетень "Мир образования", № 1 |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М., Мусаев В.К., Севастьянов Л.А., Сидоренко С.Н. |
|
|
Название: |
Моделирование распространения взрывных волн и воздушной, водной и грунтовой средах |
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Тезисы докладов XXXVII Всероссийской научной конференции по проблемам физики, химии, математики, информатики и методики преподавания. Физические секции |
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Развитие образования в России в новом веке: традиции, реалии и идеалы |
|
Университетская книга, № 2 |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М., Гондо Яке |
|
|
Название: |
Исследование вариационности одной эволюционной системы ДУЧП |
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
XXXVII Всероссийская научная конференция по проблемам физики, химии, математики и методики преподавания, 22-26 мая 2001г. Математические секции. Тезисы докладов. |
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Федеральный справочник "Образование в России", выпуск № 9 |
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Статьи в справочнике |
|
Filippov V. |
|
|
Название: |
The Transformation path taken by Russian higher education |
|
Paris (France), Ed. Stamenka Uvalic-Trumbic Published.-Economica: UNESCO Publishing |
|
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Globalization and the Market in Higher Education. Quality, Accreditation and Qualification |
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Модернизация российского образования: обновление школы. Единые государственные экзамены: правда и домыслы |
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Модернизация российского образования: ответы Министра образования на ваши вопросы |
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Государство и образование |
|
Высшее образование сегодня, № 10 |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Инновационная деятельность в сфере образования и науки - приоритетное направление политики Министерства образования Российской Федерации |
|
Инновации, № 1 |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Модернизация российского образования |
|
Вестник образования. Тематическое приложение № 1 |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. и др. |
|
|
Название: |
Федеральный справочник "Образование в России", специальный выпуск №2 |
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Статьи в справочнике: "Модернизация Российского образования", "На рубеже веков". |
|
Чистохвалов В.Н., Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Российское высшее образование: на пути перемен |
|
Вестник РУДН. Серия "Философия", № 2 |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Задачи модернизации образования на современном этапе |
|
Высшее образование сегодня, № 3 |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Обновлять образование на благо будущих поколений |
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Реформа образования |
|
Вестник Российского философского общества, № 1 (33) |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Управление в высшей школе: опыт, тенденции, перспективы |
|
М.: Изд-во "Логос" |
|
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Аналитический доклад |
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Решая одни проблемы, реформы всегда создают другие |
|
Высшее образование сегодня, № 2 |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М., Чистохвалов В.Н, Сенашенко В.С., Долженко О.В., Богословская О.В, Насонкин В.В., Ткач Г.Ф., Жалнина Н.В. |
|
|
Название: |
Программы учебных курсов. Направление 52500 "Менеджмент. Магистерская специализация "Менеджмент высшего образования" |
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
Дружба по интересам |
|
Дружба (газета), № 41 (855) |
|
|
Страницы: |
|
|
Филиппов В.М. |
|
|
Название: |
The Cultural Heritage and Academic Values of European University and the Attractiveness of the Europian Higher Education Area |
|
Рим, Ватикан |
|
|
Страницы: |
|
|
Примечание: |
Доклад на конференции "Совет Европы" |
|
Филиппов В.М. и др. |
|
|
Название: |
Квалификации зарубежных стран, дающие доступ к высшему образованию в Российской Федерации |
|
М.: Рособрнадзор |
|
|
Страницы: |
|
Loading...